8月20日，“高校幸福行”调研团成员周天姿于线上采访了2017年全国高校辅导员年度人物——山东大学范蕊老师。本次访谈旨在深入了解范蕊老师有关幸福教育工作的先进经验。

首先，范蕊老师表示，大学老师在学生幸福观塑造以及幸福感获得方面起到了一定作用，但要起到正面积极的作用，需要做到三点。第一是老师自身要幸福，第二是老师幸福观要正确，第三是老师要具备传播幸福的能力。紧接着，范蕊老师分享了自己在辅导员工作中的实践经验。范蕊老师从事辅导员工作十五年来，坚持利用网络平台与学生交流，开设了“陌上花开”微信公众号，写下原创文章1300多篇，回答学生提问几万条，利用网络平台记录下和学生的点点滴滴。同时，范蕊老师也坦诚道，在做公众号的过程中曾遇到许多阻碍和困难，但她说“就是因为有学生喜欢，也有人需要，所以就一直做”。随后，在谈到大学生的幸福感与焦虑感时，范蕊老师提到，人类的幸福是很短的，而焦虑是常态。幸福不是常态，且正因幸福不是常态，我们才不断追求、不断付出，人类就是靠着对幸福的执著追寻才能绵延生息。最后，对于习近平总书记提出的“奋斗幸福观”，范蕊老师认为这对提升大学生幸福感的相关工作实践很有启发，她也一直在向同学们灌输知识改变命运的观点，鼓励同学们通过奋斗将知识进行实践以获得更美好的人生。

通过本次线上访谈，团队对于大学生幸福教育工作有了更深刻的理解，并且对实际工作中的开展状况有了更为清晰的认知，为团队后续的调研总结奠定了良好的基础。

                                      “高校幸福行”调研团

8月20日