8月23日,情系乡村，守望教育调研团成员张盟笛通过线上腾讯会议形式向西华县址坊镇初级中学语文教师、后刘村小学英语教师进行采访,此次活动旨在通过线上采访活动了解西华县乡镇学校“互联网+教育”的发展情况。

首先，在采访开始前，团队通过老年教师仔细了解了两个学校的办学历史及办学风格，并结合先前采访经验准备访谈稿。紧接着，在采访过程中，张盟笛与两个学校的教师交谈融洽。其中，老师对于张盟笛提出的有关“互联网+教育”话题的探讨表示极大对兴趣，成功反映了“互联网+教育”的推进深入人心现状。接下来，老师提到，他们会主动寻找网络资源自主学习提升，通过互联网进行交流学习。随后，老师也提出了“互联网+教育”的不足，主张“互联网+”教育与传统教育结合。最后，两位老师都提出了对“互联网+教育”未来发展的期许，表示希望孩子们能更加充分有效地利用互联网优质教学资源。至此，团队在河南省西华县的调研顺利结束。

本次的调研让团队对课题了解地更加深入，使团队收获了大量有用的信息，弥补了团队在语文和英语两个科目中互联网教育资源运用情况的空缺，使团队对“互联网+教育”在乡村的发展状况有了更加全面的了解。

情系乡村，守望教育调研团

8月23日