8月23日起，结合疫情防控形势，山东大学（威海）拓培先锋调研团采取线上调研的方式，于山东多地开展了“新时代‘五育并举’视域下大学生综合素质拓展培养机制”调研活动。9月13日，本次调研活动圆满结束。

首先，调研团通过发放线上调查问卷、连线访谈等方式调研了威海市教育局工作人员和各地高校师生对于大学生综合素质拓展培养机制的看法及建议，以明确拓展培养机制在校内的运行情况和校外的支持情况。随后，团队进行系列比较分析，既纵向对比新时代“五育并举”与中国素质教育发展史的变化与联系，又横向对比国内不同类型高校综合素质拓展培养机制建设，同时依托学校拓展培养工作的开展情况进行深入分析。调研结果表示，增强学生参与度是优化综合素质监测反馈机制的重要途径，健全监测反馈途径应该更多关注学生主体的意愿和建议，以切实提高学生的满意度，让综合素质培训系统在学生、学校和社会三个层面发挥更大的效用。

此次调研活动的顺利进行，不仅有助于学生深入理解了新时代“五育并举”对青年学子的要求，而且有助于学校明确当代学生对拓展培养机制的需求，以此为新时代大学生综合素质拓展培养机制的健全完善提出可行的实现路径，推动新时代新青年“德智体美劳”的全面发展。

拓培先锋调研团

9月14日