为进一步推动全程化职业规划及就业指导，引导学生以更强劲的动力和更清晰的目标投入学习生活，新学期初，商学院以“开学第一课”为契机，以生涯发展教育为牵引，组织本硕各年级开展“春启新程 ‘商’定未来”生涯发展主题班会，将爱国主义教育、综合素养提升等融入生涯规划全过程，教育引导学生实现个人成长与社会需求的同频共振。
学校春季学期工作会议召开后，商学院学工队伍第一时间组织集中学习，深入领会会议精神，围绕如何加强学生思想政治教育、推动高质量充分就业等议题展开讨论，作出具体安排。同时为落实上学期班团建设论坛研讨成果，学工队伍以年级组为单位进行统一备课，精心设计生涯发展班会和“开学第一课”的内容与形式。
多维融合，思政教育与生涯教育双线并进。爱国主义教育、安全教育、网络素养教育、和身心健康教育贯穿活动始终，多维度引导学生夯实专业能力，提升综合素养。在生涯发展教育中强化价值引领，结合当下社会热点问题，如经济建设主战场、乡村振兴最前沿、基层治理第一线等领域对人才的需求，引导学生树立将个人生涯规划与国家命运相结合的意识，鼓励学生积极投身强国建设，勇担强校兴国的社会责任。
精准分层，紧扣各年级发展需求进行指导。一年级围绕“适应与认知”主题，与本学期《生涯发展：学业职业目标养成》课程互融互通，结合专业分流强化生涯规划意识。二年级聚焦“提升与发展”，围绕专业发展，讲解个人发展路径，助力学生明确职业目标，提升专业技能。三年级则强化“决策与准备”，重点针对考研、保研、留学及就业等方向，引导学生结合个人实际聚焦意向目标，制定阶段性计划。毕业班针对“行动与冲刺”，帮助学生分析考研初试成绩并从复试准备、积极求职、考研调剂等方面提供针对性指导，同时锚定春招开展个性化就业赋能，进行简历门诊、面试指导等，为学生顺利就业提供全方位支持。
商学院坚持贯彻“学在山大，快乐成长”的教育理念，以生涯发展教育为牵引的“开学第一课”，是全程化职业规划及就业指导体系的重要环节，预期引导学生思考发展方向、科学制定目标、避免迷茫和盲目跟风、积极探寻适配的职业路径，助力学生新学期开好头、起好步，努力成长为高素质商科人才。
文/图 商学院
2025年2月28日
