8月26日，商学院“高校幸福行”调研团线上访谈了重庆工商大学的王婷老师，探讨了当下大学生幸福教育的现状和有效教育方法。本次访谈对象王婷老师为重庆工商大学会计学院辅导员，2020年荣获“最美高校辅导员”称号。
王婷老师热爱教育事业，坚守专职辅导员岗位14年，培育学生已逾千人，始终秉持“有态度、有尺度、有温度、有深度”的“四有”工作法服务学。在采访过程中，王婷老师多方面，深层次地与我们分享了个人工作中有关幸福教育的经验。
首先，王婷老师说明了老师的工作在大学生幸福观塑造上主要有三点：一是悦纳自己，二是有大的格局，三是奋斗在当下。紧接着，王婷老师提到了幸福和教育的关系，她认为教育使学生拥有感知幸福的能力，抛弃庸俗的价值取向。随后，王婷老师提到了自己倡导的“感恩同行”贫困生自助组织，同时还通过对口支教、公益捐助等方式，加强学生的感恩意识和彼此的友谊。最后，王婷老师阐述了自己是如何结合习近平总书记提出的“奋斗幸福观”，将其融入到提升大学生幸福感的工作实践中。“奋斗是实现梦想的必经之路，把奋斗精神融于我们的日常生活、工作、人生当中去，生活才会更富有激情，丰富多彩。”王婷老师如是说道。
通过本次访谈，调研团认识了大学生幸福教育的现状，了解到辅导员深耕学生工作的重要性，王婷老师的“四有”工作法服务学也为探索高校幸福教育的有效教育方法提供了新思路。
“高校幸福行”调研团
2021年8月26日
