自8月6日至8月31日，山东大学（威海）商学院“高校幸福行”调研团进行了3周的暑期社会实践，实践的主题为大学生幸福教育现状研究。即从高校幸福教育现状切入，通过走访与大学生幸福教育工作密切相关的高校辅导员，分析总结幸福教育实施现状及存在的问题，为高校幸福教育的发展提出建议，在实践中积极响应习近平总书记提出的“奋斗幸福观”。
前期准备阶段，团队成员共同规划了实践各阶段任务，并根据调研主题查阅相关文献及网络资料，商讨后确定了访谈名单，制定了精炼且具有针对性的采访提纲。
调研实施阶段，团队成员分别与获得2015年至2020年全国高校辅导员年度人物的优秀辅导员们进行联系沟通，确定各位辅导员接受访谈的意向及具体的时间方式，并于8月10日至8月25日通过邮件、电话等线上访谈的方式进行调研。在访谈过程中，团队首先了解到各位优秀辅导员在工作中是以何种方式与学生进行深入交流。随后辅导员们分享了自己的幸福教育理念，并提出了当代大学生幸福感和焦虑感可能的来源之处。此外，团队成员就各位辅导员在幸福教育实践工作中所采用的不同形式优秀工作方法进行了深入交流，学习了解到当下高校幸福教育的发展现状与困境。最后，团队成员还通过辅导员们举出的真实学生案例了解到幸福与奋斗具有密不可分的关系。
8月26日至8月31日，实践进入资料整理阶段。团队成员将大量的访谈资料分类整理，分析习近平奋斗幸福观对高校幸福教育的指引意义，总结高校实施幸福教育的多种路径，发现高校幸福教育取得成效与不足。
本次实践的开展，一方面有助于提高队员的实践能力，另一方面为完善高校幸福教育工作提供了真实、丰富的一手资料，有助于进一步改善高校幸福教育发展现状。
“高校幸福行”调研团
2021年9月7日
