自新冠病毒肺炎疫情暴发以来，山东大学（威海）商学院在学校及学院党委的坚强领导下，认真学习领会习近平总书记重要讲话和指示精神，坚决贯彻落实各级部门和学校关于疫情防控的有关部署要求，以高度的责任心和强烈的使命感，众志成诚，多措并举，积极应对疫情影响。为了保证广大学生以良好心态科学防范，积极应对，商学院在学生的心理健康教育工作方面针对性的开展了一系列工作。
开展网络谈心谈话服务。针对疫情需要，商学院开设了网络谈心谈话热线，由负责学院心理健康教育的老师和有经验的辅导员老师组成专业团队，面向广大学生和社会有需要的人士，开展网络谈心谈话服务，解答大家因疫情影响产生的各类心理困惑和问题，使他们能及时调整心态，疏导不良情绪，以良好心态应对疫情。
充分利用网络资源，开展心理学习和培训。为增进广大学生的心理健康知识，提升其心理自助能力，学院组织全体心理委员及广大同学学习心理健康知识，并收听中国心理学会与中科院心理所联合开展的“抗击疫情，安心行动”系列公益讲座，以提高认识，提升心理健康水平。为增强实效，在学院内面向心理委员开展心理讲座学习笔记和心得体会交流展示活动，更好地巩固了学习成果。
开展抗疫心理作品征集活动。为了解同学们的心理状态，并帮助大家缓解疫情影响下的各类不良情绪，减轻心理压力，保持良好心态，面向学院学生征集防疫心理作品。作品内容丰富，形式多样，从多角度展现了商学院学子对抗疫必胜的信心。
重点关注，及时应对。自疫情发生以来，学院领导和全体辅导员高度重视学生的心理健康状况，通过各种途径密切关注学生心理状态，尤其是湖北籍学生的身体和心理状况，时时追踪，及时交流，多方关心，做好学生的情绪疏导和心理安抚等工作。
立足现实，积极开展心理研究。在学院的鼓励和支持下，立足疫情形势和现实需要，商学院心理健康教育团队积极开展科研活动，申报并立项科研课题《突发公共卫生事件下高校心理危机干预体系构建研究》，以科学的态度认识疫情、防控疫情，以科研创新的实际行动为疫情防控提供智力支持，积极传播正能量。
商学院历来重视学生的心理教育工作，已组建专业的心理健康教育团队，形成了相对完善的学生心理危机干预体系。疫情期间开展的心理健康教育系列工作，为引导广大学生提高认识，增强心理素质，提升心理自助能力，树立科学的观念和态度，以良好心态应对疫情，起到了重要作用。
（文/李 静 臧运蕾 ）
