为实现学院高质量人才培养目标，进一步提升生涯发展必修课课程教学质量，4月21日，商学院在北衡楼425会议室召开《生涯发展：学业职业目标养成》课程教学研讨会，会议重点围绕课程考核方式优化、教学经验总结及秋季学期课程改进三个方面展开深入讨论，商学院此课程全体授课教师参会。

会议首先结合学校要求明确了本学期课程的考核方式与评分标准，并对课程考核作业的材料收取和注意事项进行了充分研讨，确保了考核赋分的客观一致和公平公正。接下来，与会教师结合本学期的课程授课情况，分享交流了各自在课程教学中的经验做法与问题困难，大家一致认为，该课程作为商学院大一学生的必修课，需紧扣“价值引领+能力培养+实践赋能”的三维目标，通过真实的案例数据和优秀的校友榜样不断提升课程的针对性和吸引力，帮助学生确定短期学业目标并逐步明晰个人职业发展目标，激发学生职业生涯发展的自主意识，树立正确的择业观。最后，参会教师围绕课程教学大纲再次研讨了课程授课思路，对教案和课件PPT进行了重新梳理并提出了改进建议，有效提升了理论课和实践课的关联衔接，进一步增强了课堂的互动性和参与感，为秋季学期的高质量开课奠定扎实基础。

商学院高度重视《生涯发展：学业职业目标养成》必修课的开设，将生涯发展必修课作为学院就业育人体系的重要组成部分，为了更好实现课程目标，本学期开课前利用寒假假期集中组织授课教师开展了2次线下备课研讨会，寒假期间在学校统一授课课件基础上，结合学院学科特点、就业数据和校友案例进一步丰富特色教学内容和案例，不断优化打磨具有商科特色的课程PPT，创设了生涯必修课与学生工作相结合的工作模式，将课程授课内容与就业主题班会联动开展，进一步提升了课程指导效果。未来，商学院将继续优化课程内容和教学设计，将课程教学与就业指导有效贯通，推动学生高质量就业成长，为党和国家培养造就更多高素质人才。

文/尹金龙   图/毛磊